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1.请问在金碟KIS标准版中怎么引入会计报表?
资产负债表资产负债表是反映企业一定日期全部资产、负债和所有者权益情况的报表。
只要用户进行了账务处理，并对凭证进行了过账操作，即可随时查看到当期及以前期间各种时段的资产负债表，非常方便。一、查看资产负债表系统给用户提供了资产负债表的预设模版，在“报表与分析”窗口，点击“资产负债表”即可查看到当前期间的资产负债表。
如果要查看以前期间的资产负债表，首先通过“查看”菜单中的“会计期间”选择要查看的期间，然后进行报表重算操作后，就可以得到需要的资产负债表。二、修改资产负债表您可以根据不同的需要对资产负债表进行修改，包括报表项目和公式的修改。
利润表利润表是反映企业在一定期间内实现利润（亏损）的实际情况。只要用户进行了账务处理，并对凭证进行了过账操作，即可随时查看到当期及以前期间各种时段的利润表，非常方便。
一、查看利润表系统给用户提供了利润表的预设模版，在“报表与分析”窗口，点击“利润表”即可查看到当前期间的利润表。 如果要查看以前期间的利润表，首先通过“查看”菜单中的“会计期间”选择要查看的期间，然后进行报表重算操作后，就可以得到需要的利润表。
二、修改利润表您可以根据不同的需要对利润表进行修改，包括报表项目和公式的修改。 自定义报表金蝶KIS标准版在该模块中，提供类同Microsoft Excel报表处理功能，表头、表尾、表体格式任意制定，十分灵活，并利用同以往所提供丰富的取数公式，能方便灵活地设计报表。
一、功能特点实现打开时即时调入上次计算结果、上次计算时间，并可浏览、打印报表而无需重新计算，大大提高工作效率，并随时保存报表计算结果。编辑表体时，实现表内任意单元融合；单元（含融合单元）实现任意斜线组合，并可随行高列宽任意调整而自动变化。
行、列单元属性实现对齐方式、数字格式、前景、背景灵活设置以及单元边框四边进行不同颜色设置；同时还可对行或列冻结、列宽锁定、超界警告。 二进制独立报表文件可完整引入报表，无需拷贝整个账套。
自动/手动计算方式，使得单元格式公式在选用手动计算方式时被修改不致引发报表重新计算，直至单元公式编辑完后再重新计算。即时终止计算：报表计算过程中可实现即时终止计算。
独立保存报表打印设置：每一报表实现按当前所配置的打印机独立保存打印类型、页面大小、纵横选择参数，在打开报表后，系统自动调入这些打印参数，而不必象以前版本当打印另一报表可能要求每次更改打印设置而苦恼。 鼠标拖放操作，可实现单元内容拖动及单元公式拖拉填充。
单元取数公式仍按以前方式不变，分手动录入取数和取数向导方式。在实际工作中，常用的会计报表一般是由表头、列标题表体、表尾几项构成。
因此，只要将上述几个功能特点了解后，并熟练掌握报表取数公式后，就可以编制出精美的会计报表。 在报表与分析窗口中单击「自定义报表」，在此窗口中，您可以新建/打开一自定义报表，系统缺省设置有“财务状况变动表”和“利润分配表”，同时在打开报表窗口中，可以进行“新建”、“打开”、“删除”、“授权”、“引入”等操作。
下面对自定义会计报表的使用、编辑修饰等操作作进一步说明。 选择小企业会计制度行业的，系统预设应交增值税明细表。
二、新建、修改报表在自定义报表新建的报表处理窗口中，空白表体处可输入报表行项目及列项目标题内容，表体部分列号用A,B,C等字母表示，系统预设15列，最大列数达702；报表行号用阿拉伯数字表示，系统预设25行。 单元用“列号”在前“行号”在后的方法表示（如左上角单元A1表示），选中的单元在报表的左上角表示，随着选中单元的变化，该标示内容也随着变化。
三、设为资产负债表、利润表：如果在自定义报表中自己设计了资产负债表和利润表，希望直接通过主界面中的资产负债表和利润表功能进行查看，可以通过“设为资产负债表”和“设为利润表”两个功能按钮进行设定。 下面我们以设定资产负债表为例，讲解其操作步骤：1、在自定义报表打开界面选中需要设定的报表，如图：我选择“资产负债表1”2、点击“设为资产负债表”，3、点击“是”，系统即提示设置成功，4、资产负债表1即在会计报表中消失，原资产负债表加入到该列表中。
利润表的设置与资产负债表的设置相同。
2.金蝶k3报表怎么设置?
《管理信息系统》实验指导书课程代码：16020051英文名称：,MIS适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业学时学分：共48学时，其中理论教学32学时、实践16学时。
3学分。 一、实验的地位、作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。
通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。 二、实验开设对象本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（信息管理与信息系统专业及工商管理专业本科学生），实验为必修内容。
三、基本原理及课程简介《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。 在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。
本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。
实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，共开设5个实验项目。 实验1-4侧重单项技能训练，实验5为综合性实验。
四、指导教师原则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
五、实验设备配置每人配置1台电脑，安装有金蝶K3系统和其他试验系统/VisualFoxpro/PowerBuilder/ERWin，可访问Internet。六、考核与报告1.实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告（例如系统分析报告等），符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。
2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。3.该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的20%。
实验一数据库设计一、实验题目小型自选商场综合管理系统数据库设计。二、实验课时课外2课时。
三、实验目的1.能够正确运用《数据库技术》课程的基本理论和知识，结合一个管理信息系统中的模拟课题，复习、巩固、提高数据库方案设计、论证和分析方法。 2.熟悉关系数据库规范化设计理论，根据实验要求设计并建立科学合理的数据库，正确建立数据库中表与表之间的关系。
3.进一步正确理解数据库设计思路，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。四、实验内容和要求[系统描述]小型自选商场综合管理系统应具备进货、销售、库存等基本管理功能，具体要求如下：（1）能记录每一笔进货，查询商品的进货记录，并能按月进行统计。
（2）能记录每一笔售货，查询商品的销售情况，并能进行日盘存、月盘存。（3）能按月统计某个员工的销售业绩。
（4）在记录进货及售货的同时，必须动态刷新库存。（5）能打印库存清单，查询某种商品的库存情况。
（6）能查询某个厂商或供应商的信息。（7）能查询某个员工的基本信息。
（8）收银台操作中，能根据输入的商品编号、数量，显示某顾客所购商品的清单，并显示收付款情况。1.根据上述系统功能需求，使用ERWin描述该管理信息系统的概念模型。
2.完成该管理信息系统的数据库总体设计方案，明确数据库中表的结构，各表中关键字的设置，表与表之间的关系。 3.说明提交的数据库设计方案满足第几范式，说明设计理由。
4.根据系统功能需求，以SQL语句的形式分类列出系统应涉及的数据操作。5.选用熟悉的数据库工具，根据设计方案正确建立数据库，并成功实现上述数据操作。
6.独立完成上述内容，并提交书面实验报告。 实验二系统分析（一）一、实验题目小型自选商场综合管理系统系统分析。
二、实验课时课外2课时。三、实验目的1.能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。
2.熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。 3.树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。
四、实验内容和要求[系统描述]参见实验一。1.根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。
2.明确管理业务调查过程和方法，包括小型自选商场的典型组织机构、管理功能及业务流程。 3.明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。
4.在上述工作基础上，完成小型自选商场综合管理系统的系统化分析，提出新系统的逻辑方案。5.针对个人在实验一中提出的数据库方案，提出修正或完善建议。
6.独立完成上述内容，并提交书面实验报告。 实验三系统分析（二）一、实验题目金蝶K3软件进销存系统演示及系统分析。
二、实验课时课外2课时。三、实验目的1.通过演示优秀的管理信息系统，借鉴正确、优秀的系统分析思想。
2.进一步强化、提高系统分析实践能力。3.进一步熟悉商业企业管。
