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1. 艺术字位置怎么设置水平1厘米
“国家一、二、三级美术师”有两种：
1、属专业技术职称，高校有：讲师、副教授、教授；中学有：中学二级教师、中学一级教师、中学高级教师、中学特级教师；医院有：医师、副主任医师、主任医师；画院有：国家三级美术师、国家二级美术师、国家一级美术师。等......都与“工资”挂钩。
2、有关专业结机构认证的书画家职称，是对书画家艺术资质成就的认定......与“工资”并不挂钩。
目前，国家对于与“工资”挂钩的职称的评定，有好多规定，学历、年限、论文、著作、计算机、英语等......是较为严格的！但由于挂“工资”的缘故，也出现了一些不正常现象：要害部门刊物发论文必须拉关系、交高费；而论文一般只有要害部门刊物上发表的才算；学术水平不高，但为了平职称，为了挂工资，不惜高价出劣质著作；......富了“要害部门刊物”，扶贫了有关“出版界”！
尤其是对于书画家，评定职称，本该以专业水平为重，结果由于“学历、年限、论文、著作、计算机、英语等......”的规定，少数年轻有为的难入高级职称（破格者能有几人！）；即便评上“国家一级美术师”职称者，也未必专业水平有多高！
因此，笔者以为：只对书画家艺术资质成就的认定，与“工资”并不挂钩的“国家一、二、三级美术师”职称，只要严格按书画家“专业水平”认证，比如认证“国家一级美术师”职称，必须是“中国美术家协会会员”或“中国书法家协会会员”，若此，应该具有一定的含金量！再者，真正有一定“专业水平”的书画家，也不在乎“工资”挂不挂的！
目前，看书画家的专业水平，有两步：一看，是不是“真正的”各级会员；二看，是否名副其实。一般情况下，目前真正具有国家水平的书画家，基本能够进入“中国美术家协会”和“中国书法家协会”，反过来，目前所有“中国美术家协会会员”和“中国书法家协会会员”，不一定都真正具有国家水平！
2. 艺术字位置水平2厘米
用word制作圆形公章的方法：工具：wps中的word点击插入——形状，找到圆形，然后按住shift，点左键拖动画一个正圆，设置下无填充颜色，轮廓改成红色的粗线2.点击插入里面的艺术字，做出印章的内容文字3.把艺术字改成弯的4.插入——形状——找到五角星，画出五角星5.点击开始里面的选择——选择对象，选中形状与艺术字，然后按右键，点击组合就完成了
3. 艺术字水平方向绝对位置3厘米
喜欢，业余消遣的好事情就是耍几把！贴也看，只是没有临摹！随性而为！只求娴熟！功到自然成！
4. 艺术字位置怎么设置水平4厘米
审美感又叫审美感受，一般都是艺术专业用语。人们在欣赏艺术作品中，所产生的审美感受，是被艺术作品的魅力无限性所感染，有感而发地对艺术作品赞叹不已。每个人在欣赏艺术作品中，具有不同的审美感受，而体验出艺术形象的审美理想。
一、艺术是以美的形象性反映社会生活和人物形象而创作出作品所表现的审美理想。如何提高艺术审美感，每个人的艺术修养不同，所产生的艺术审美感高低也不同。提高人们的艺术审美感，需要具备一定的艺术理论知识、艺术修养、审美能力等，才能提高欣赏出艺术作品所产生审美感。
二、对于艺术爱好者来说，如何提高艺术审美感，首先要对艺术作品有理解、感受、解读等能力。每个人的艺术理论知识和审美感受不同，产生了每个人不同的对艺术的审美感受。提高艺术审美感，就是要提高艺术审美能力。艺术有很多种形式，要想提高艺术审美感，就要挑选自己感兴趣和适合审美能力的艺术形式，例如绘画、音乐、舞蹈等艺术，而对欣赏艺术能力的提高，最好选择世界经典名画、经典名曲、经典舞蹈的艺术，就能提高艺术审美感。
三、对于艺术爱好者来说，欣赏艺术作品时，如选择绘画艺术，不需要专门的进行绘画作品创作，只要能掌握基本的绘画理论知识、绘画技法、艺术风格，就能提高对绘画艺术审美感。要想提高解读绘画作品的审美感，就要不断地努力学习艺术理论、多欣赏绘画艺术作品，提升自己对艺术的审美能力，从而提高个人的艺术审美感。
5. 艺术字位置设置为水平
艺术教育
一、 什么是社会艺术水平考级(以下简称艺术考级)?
艺术考级是指依照2004年7月1日中华人民共和国文化部颁布并开始实施的第31号令即《社会艺术水平考级管理办法》,取得资格的艺术考级机构(以下简称考级机构),通过考试形式对学习艺术人员的艺术水平进行测评和给予指导的活动。
二、艺术考级的宗旨和应遵循的原则。
艺术考级的宗旨是"普及艺术教育,提高国民素质"。它的原则是"遵循艺术教育规律,坚持公开、公正、公平和自愿应试的原则,把社会效益放在首位"。
三、 参加艺术考级对学习艺术人员有什么作用?
一是检测自己学习艺术的成果,即我们通常说的看自己达到什么水平。二是通过考试得到老师的指导,使自己今后的学习取得更好的效果。三是取得《社会艺术水平考级证书》,特别是较高级别的证书后,就证明自己具备了艺术的特长,在升学、就业时,能提高自己的竞争能力。此外,对于不懂艺术、但热爱艺术的家长,可以掌握自己的子女学习艺术的情况,以便督促他们更好的学习。
四、目前我国有哪些考级机构?
考级机构有两类:一是跨省的全国性考级机构:二是只能在一个省内开展考级的省级考级机构。目前跨省的考级机构有:中国音乐家协会、中国民族管弦乐学会、中国音乐学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国美术学院、中国歌剧舞剧院、中国艺术科研所、中国中等教育学会、上海音乐学院。各省的考级机构还有60多家。跨省机构一般在全国各地都设有承办单位。
五、考级机构应具备什么条件?
文化部第31号令第9条规定:申请开办艺术考级机构活动的位,应当具备下列条件:
1、独立的法人资格:
2、主要业务与申请开办的艺术考级专业相关,并具有良好的艺术、学术水准和社会信誉:
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3、自编并正式出版发行的艺术考级教材;
4、申请开办的艺术考级专业必须有本单位的相关专业的考官,并
且本单位的考官应当占总数的三分之二以上:
5、适应艺术考级需要的场所和设施:
6、专门负责艺术考级的工作机构和健全的规章制度。
六、目前我国已开考了哪些艺术门类及科目?
目前我国开考的艺术门类有:音乐、舞蹈、美术三大类。音乐类:音乐:音乐基础知识。键盘乐器类:钢琴、于风琴、电子琴(单、双排键)。西洋管弦乐器类:长笛、双簧管、单簧管、萨克斯管、大管(巴松管)、圆号、小号、长号、次中音号、大号、竖琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小鼓、定音鼓及打击乐器、木琴及马林巴琴、吉它、电吉它、电贝司。民族管弦乐器类:竹笛、笙、唢呐、管子、巴乌、葫芦丝、扬琴、琵琶、柳琴、月琴、古筝、古琴、中阮及大阮、三弦、二胡、板胡、高胡、民族打击乐器。声乐类:歌唱(含美声、民族、通俗)、少儿歌唱。舞蹈类:中国舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、国际标准舞。
美术类:素描、色彩、书法、中国人物画、中国山水画、中国花鸟画、速写。